Математика
Онлайн-математика с Я.И. Абрамсоном (начинающая группа)
для детей 10-11 лет
по средам, 17:00 – 17:45
Старт – 11 октября!
Выбирайте этот курс, если хотите:
повысить у ребенка мотивацию к учебе;
развить нестандартное мышление;
дать ему почувствовать уверенность в собственных силах
и влюбить в науку математику!
Онлайн-математика с Я.И. Абрамсоном (начинающая группа)
для детей 11-12 лет
по понедельникам, 19:00 – 19:45
Старт – 9 октября!
Выбирайте этот курс, если хотите:
повысить у ребенка мотивацию к учебе;
развить нестандартное мышление;
дать ему почувствовать уверенность в собственных силах и влюбить в науку математику!
Онлайн-математика с Я.И. Абрамсоном
(начинающая группа)
для детей 9-10 лет
по воскресеньям, 13:30 – 14:15
Старт – 17 сентября!
Бывает обычная математика – это когда показывают, как, а дальше – тренируйся. А бывает другая математика, когда нужно каждый раз самому думать и искать верные решения. Такой метод обучения называется проблемно-поисковый. И он в тысячу раз эффективнее объяснительно-иллюстративного.
Математика с Яковом Иосифовичем Абрамсоном как раз такая – в ней нет места зубрежке, заучиваниям и повторениям. Он является создателем уникальной методики преподавания этой науки, и его ученики по уровню математической зрелости значительно обгоняют своих сверстников.
Онлайн-математика с Я.И. Абрамсоном
(начинающая группа)
для детей 9-10 лет
по воскресеньям, 13:30 – 14:15
Старт – 17 сентября!
Бывает обычная математика – это когда показывают, как, а дальше – тренируйся. А бывает другая математика, когда нужно каждый раз самому думать и искать верные решения. Такой метод обучения называется проблемно-поисковый. И он в тысячу раз эффективнее объяснительно-иллюстративного.
Математика с Яковом Иосифовичем Абрамсоном как раз такая – в ней нет места зубрежке, заучиваниям и повторениям. Он является создателем уникальной методики преподавания этой науки, и его ученики по уровню математической зрелости значительно обгоняют своих сверстников.
Онлайн-математика с Я.И. Абрамсоном
(продолжающая группа)
по воскресеньям, 14:30 – 15:15
Старт – 17 сентября!
Бывает обычная математика – это когда показывают, как, а дальше – тренируйся. А бывает другая математика, когда нужно каждый раз самому думать и искать верные решения. Такой метод обучения называется проблемно-поисковый. И он в тысячу раз эффективнее объяснительно-иллюстративного.
Математика с Яковом Иосифовичем Абрамсоном как раз такая – в ней нет места зубрежке, заучиваниям и повторениям. Он является создателем уникальной методики преподавания этой науки, и его ученики по уровню математической зрелости значительно обгоняют своих сверстников.
Наши педагоги искренне считают, что математическая наука – это особый вид искусства, оттого и занятия математикой в нашем центре превращаются для детей в творческий процесс. Увлекательное не может наскучить или утомить, особенно когда рядом такие наставники!
Преподаватели «Чуланчика» – основатели собственных школ и направлений, известные авторы современных методик обучения, зарекомендовавшие себя учителя с огромным опытом.
Мы не обещаем превратить в математического гения каждого, но точно знаем, что с нами ребенок перестанет воспринимать науку как неподъемный груз на своем учебном пути. Математика превратится в стройную систему, и можно будет гордиться своими результатами и стремиться покорять все новые и новые вершины.
В нашем центре вас ждут:
- комплексная математика для дошкольников в игровом формате: обучение логике, счету, основам геометрии, качественная подготовка к школе;
- занятия для детей на семейном обучении с самыми сильными педагогами в учебных классах нашего центра (0-5 класс, олимпиадная математика);
- групповые занятия в течение года для детей разного возраста офлайн и онлайн;
- индивидуальные занятия, подготовка к олимпиадам.
За шесть лет существования мы можем уверенно заявлять, что наши ученики солидно опережают своих сверстников в вопросах математической грамотности и с легкостью сдают аттестации, экзамены и контрольные работы. И это не должно вас удивлять.
В основе преподавания дисциплины зачастую лежит объяснительно-иллюстративный метод: детям даются готовые алгоритмы и разъясняются способы достижения результатов. От ребенка требуется воспроизведение однажды продемонстрированного.
Специалисты нашего центра, выстраивая взаимодействие с учениками, придерживаются совсем иной, проблемно-поисковой направленности. При таком подходе ребенок сам нащупывает правильные решения, ошибается, пробует, но в итоге закрепляет правильные тактики. Каждый верный ответ в такой математике – его личная самостоятельная победа.
Подобное отношение мотивирует на дальнейший успех, заряжает дополнительными силами, стимулирует навыки самообразования. Без зубрежки и повторений, но с пониманием предмета легче двигаться вперед. Вы с нами?