Математика | chulanchik.net
Выбрать страницу

Математика

Математика 3-4 класс

По понедельникам 16:15-17:15

Создание интеллектуального пространства на уроках, использование наглядных материалов и технологий позволяет ребенку осознать значимость математики и сформировать уверенность в собственных силах.

Подробнее

Олимпиадная математика 3-4 класс

По понедельникам 17:30-18:30

Материал подается в доступном и понятном формате – изучение предмета вызывает у ребенка положительные эмоции, формируется интерес и мотивация. В ходе занятий разбираются задания на логику, олимпиадные задачи и задачи повышенной сложности, что повысит гибкость мышления и стрессоустойчивость. 

Подробнее

Занятная арифметика 6+

по воскресеньям 12:00-13:00

6-10 лет 


Каждое воскресенье погружаемся в захватывающие занятия, где устный счет становится не только необходимым навыком, но и настоящим искусством. Прокачаем навыки быстрого устного счёта, и порой достать калькулятор будет просто дольше, чем сосчитать самому. Будем считать килобиты и рубли, километры в час и минуты экранного времени, проценты скидок и даже выгоду абонементов на мороженое.

Подробнее

Умножение без зубрежки 6+

по воскресеньям 14:30-15:30

6-10 лет 


На этом занятии мы будем создавать различные визуализации для умножения, построим настоящую таблицу и освоим основные принципы работы чисел как таковых и, конечно же, будем решать задачи на умножение.

Подробнее

Математические головоломки 6+

по воскресеньям 13:30-14:30

6-10 лет 


Сколько существует математика, столько времени человек и использует её, чтобы как-то развлечься и потренировать разум. На занятии мы развиваем логическое мышление, учимся методу доказательства от противного, решаем различные варианты судоку, проходим лабиринты и складываем танграмы.

Подробнее

Математика по методике П.В. Хмелинского

для детей 6-12 лет
по воскресеньям, 14:00 – 15:00

В «Чуланчике» – только звезды математики! И они с радостью зажигают искорки любви к математической науке в своих учениках. Занятия для детей 6-12 лет в нашем центре ведет Петр Вадимович Хмелинский.
Это выдающийся педагог с энциклопедическими знаниями, историк, один из основателей знаменитого лицея «Вторая школа», руководитель математического центра.

Подробнее

Наши педагоги искренне считают, что математическая наука – это особый вид искусства, оттого и занятия математикой в нашем центре превращаются для детей в творческий процесс. Увлекательное не может наскучить или утомить, особенно когда рядом такие наставники!

Преподаватели «Чуланчика» – основатели собственных школ и направлений, известные авторы современных методик обучения, зарекомендовавшие себя учителя с огромным опытом.

Мы не обещаем превратить в математического гения каждого, но точно знаем, что с нами ребенок перестанет воспринимать науку как неподъемный груз на своем учебном пути. Математика превратится в стройную систему, и можно будет гордиться своими результатами и стремиться покорять все новые и новые вершины. 

В нашем центре вас ждут:

  • комплексная математика для дошкольников в игровом формате: обучение логике, счету, основам геометрии, качественная подготовка к школе;
  • занятия для детей на семейном обучении с самыми сильными педагогами в учебных классах нашего центра (0-5 класс, олимпиадная математика);
  • групповые занятия в течение года для детей разного возраста офлайн и онлайн;
  • индивидуальные занятия, подготовка к олимпиадам.

За шесть лет существования мы можем уверенно заявлять, что наши ученики солидно опережают своих сверстников в вопросах математической грамотности и с легкостью сдают аттестации, экзамены и контрольные работы. И это не должно вас удивлять.

В основе преподавания дисциплины зачастую лежит объяснительно-иллюстративный метод: детям даются готовые алгоритмы и разъясняются способы достижения результатов. От ребенка требуется воспроизведение однажды продемонстрированного.

Специалисты нашего центра, выстраивая взаимодействие с учениками, придерживаются совсем иной, проблемно-поисковой направленности. При таком подходе ребенок сам нащупывает правильные решения, ошибается, пробует, но в итоге закрепляет правильные тактики. Каждый верный ответ в такой математике – его личная самостоятельная победа.

Подобное отношение мотивирует на дальнейший успех, заряжает дополнительными силами, стимулирует навыки самообразования. Без зубрежки и повторений, но с пониманием предмета легче двигаться вперед. Вы с нами?