«Обучение должно заключаться не столько в объяснении чего-либо, сколько в вовлечении в тему, в том, чтобы ученики полюбили то, чему их учат», — говорит Митчелл Резник, профессор из исследовательской группы Lifelong Kindergarten Массачусетского технологического института.

В 2007 году группа представляет миру новый язык программирования, разработанный специально для детей и подростков, — Scratch. В чем его уникальность? Он прост и доступен абсолютно всем. Мы все хорошо знакомы с конструктором Lego и прекрасно представляем, как обращаться с кубиками-блоками. Точно такой же принцип конструирования используется в Scratch, но вместо кубиков — программные блоки, наращивая которые можно создать свою игру, персонажа, мультик, сайт, анимированную открытку и много чего еще.

Бывало ли так, что вы, играя со своим ребенком в конструктор, увлекались больше вашего чада? Спешили открыть новую упаковку и восторженно строили домики? Кажется, со Scratch такая же история, ему все возрасты покорны… Взрослый увлекается не меньше ребенка, тем самым только стимулируя творческий процесс. Кроме того, своим результатом можно делиться, демонстрировать его другим пользователям, создавать что-то совместно — на сегодня к сообществу Scratch присоединилось уже несколько десятков миллионов людей. Цифры очень красноречивы: интерфейс переведен на 71 язык мира, каждый день на Scratch создается более 30 000 объектов.

А откуда такое звучное название? Как утверждают авторы, в первую очередь имелся в виду скретчинг — звуковой эффект, техника, которую используют диджеи, когда крутят виниловые пластинки, чтобы смешивать музыкальные темы (от англ. scratch — царапать). Но в программе еще лейтмотивом присутствует персонаж Кот — графический объект-спрайт, а коты тоже царапаются. А если копнуть чуть глубже, то «from scratch» переводится как «с нуля», и именно так задумывался весь проект — как инструмент, который сделает программирование простым и интуитивно понятным для детей, у которых совершенно нет опыта в этой сфере.

Постепенно втягиваясь в игру, ребенок развивает логические способности и алгоритмическое мышление, в очень доступной форме знакомится с понятием чисел и числовых систем. Поскольку Scratch в первую очередь графическая среда программирования, в процессе занятий активно задействуется пространственное мышление и совершенствуются навыки геометрического построения. И, конечно же, начинает бурлить поток творческой энергии, ведь иначе дети и не умеют. Если совсем коротко: «Чуланчик» рекомендует!

Scratch в «Чуланчике»:

https://chulanchik.net/class/yazyk-programmirovaniya-scratch-gruppa-1/

https://chulanchik.net/class/yazyk-programmirovaniya-scratch-gruppa-2/

 

Scratch в мире:

https://scratch.mit.edu/

http://scratched.gse.harvard.edu/

Поиск

Выберите рубрику

Подпишитесь
на наши новости

Чуланчик в соцсетях

Новые статьи

Запиньте это в Пинтерест

Поделитесь с друзьями