Математика
Методика Абрамсона Я. И. — это особый целостный курс математики для детей как старшего, так и младшего школьного возраста, включающий в себя элементы высшей математики.
В первый год обучения дети занимаются арифметикой и знакомятся с основными понятиями геометрии. Алгоритмы выполнения арифметических операций дети выводят сами.
Маленькие мыслители
- развиваем образное и ассоциативное мышление;
- работаем над преодолением психологической инерции;
- развиваем речь; находим причинно-следственные связи;
- решаем задачи из книг, мультфильмов и окружающей обстановки; учимся мыслить нестандартно и позитивно;
- стремимся работать на результат;
- весело проводим время, используя типовые приемы фантазирования; изобретаем и разбираем основные инструменты ТРИЗ.
Занятия проводятся по модулям.
Продолжительность каждого модуля — от 4 до 8 занятий.
Модули:
— образно-ассоциативное мышление;
— причинно-следственное мышление;
— функциональное и ресурсное мышление;
— преодоление психологической инерции;
— основные приемы и методы фантазирования;
— системное мышление;
— решение изобретательских и исследовательских задач.
Программа курса (продолжительность модулей) может быть изменена. Индивидуальный подход к каждой группе, уровень и подготовка детей могут повлиять на структуру и продолжительность модулей.
Размышляем! Воображаем! Решаем!
На занятиях мы:
- развиваем образное и ассоциативное мышление;
- работаем над преодолением психологической инерции;
- развиваем речь; находим причинно-следственные связи;
- решаем задачи из книг, мультфильмов и окружающей обстановки; учимся мыслить нестандартно и позитивно;
- стремимся работать на результат;
- весело проводим время, используя типовые приемы фантазирования; изобретаем и разбираем основные инструменты ТРИЗ.
Занятия проводятся по модулям.
Продолжительность каждого модуля — от 4 до 8 занятий.
Модули:
— образно-ассоциативное мышление;
— причинно-следственное мышление;
— функциональное и ресурсное мышление;
— преодоление психологической инерции;
— основные приемы и методы фантазирования;
— системное мышление;
— решение изобретательских и исследовательских задач.
Программа курса (продолжительность модулей) может быть изменена. Индивидуальный подход к каждой группе, уровень и подготовка детей могут повлиять на структуру и продолжительность модулей.
Альтернативное образование
Комплексные занятия для дошколят, 1 класса, 4-го и 6-7-го