Замечательный лагерь! дети посещали 1 смену «по морям по океанам» — большое количество увлекательных действительно интересных ребёнку занятий — и поход в музей, различные мастерклассы, настолки, интерактивные лекции, при этом много времени на улице и даже речная прогулка. При этом детей не заставляют и не обязывают, если ребёнку нужно в данный момент остановиться и отдохнуть- никто не тянет на следующую активность. У детей много свободы в творческом проявлении, есть и музыкальные инструменты, и куча материалов для аппликаций, рисунков, поделок. Первый лагерь за все время, про который дети, когда их забираешь домой, говорят «скорее бы утро и обратно в лагерь». Спасибо большое всем вожатым и особенно Александре, организатору и вдохновителю, за чуткость и внимательность ко всем детям, позитивный подход и уверенность, что мои дети в надежных и очень добрых руках! 🤗
Роботехника LEGO® Education WeDo 2.0, 4 – 9 лет
от 0₽
Возраст: 4-9 лет
Время: среда 12:00
На занятиях дети собирают и программируют настоящие подвижные модели из LEGO Education WeDo 2.0. Через практические задачи они знакомятся с механикой, алгоритмами, моторами и датчиками, учатся находить решения, проверять гипотезы и работать в команде.
Робототехника — это курс, на котором ребёнок не просто играет с конструктором, а становится инженером, программистом и исследователем. На каждом занятии участники собирают новую модель из LEGO Education WeDo 2.0, подключают моторы и датчики, создают программу и проверяют, как робот выполняет поставленную задачу.
Обучение строится через практику: дети наблюдают, как работают механизмы, экспериментируют со скоростью и направлением движения, ищут причины ошибок и улучшают свои конструкции. Здесь нет единственного правильного пути — важно пробовать, рассуждать и самостоятельно находить решение.
Программа подходит как начинающим, так и детям, уже знакомым с конструированием. Каждое занятие предусматривает несколько уровней сложности, поэтому ребёнок может присоединиться к группе на разных этапах курса и развиваться в комфортном темпе.
Постепенно участники переходят от простых механических моделей к роботам с датчиками, условиями, циклами и более сложными алгоритмами. В конце курса дети создают собственный проект, презентуют его группе и объясняют, как устроена и работает их модель.
Что ребёнок будет делать на занятиях
- собирать подвижные модели по инструкциям и собственным идеям;
- изучать зубчатые, ременные, реечные и другие виды передач;
- подключать мотор, датчик расстояния и датчик наклона;
- создавать программы для управления роботами;
- тестировать модели, находить ошибки и улучшать решения;
- выполнять творческие и командные проекты.
Какие навыки развивает курс
- инженерное и пространственное мышление;
- логику и алгоритмическое мышление;
- понимание базовых принципов механики и программирования;
- умение анализировать задачу и искать разные способы решения;
- самостоятельность, внимание и настойчивость;
- коммуникацию и умение работать в команде;
- мелкую моторику и координацию движений.
Как проходит занятие
1. Погружение в тему. Педагог знакомит группу с задачей занятия и показывает, где похожие механизмы встречаются в реальной жизни.
2. Теоретическая подготовка. Дети разбираются с новым принципом механики, электроники или программирования на понятных примерах.
3. Сборка модели. Каждый участник или команда собирает робота из деталей LEGO Education WeDo 2.0.
4. Программирование и тестирование. Дети создают алгоритм, запускают модель, наблюдают результат и корректируют программу.
5. Обсуждение. Группа делится результатами, обсуждает трудности и формулирует, чему удалось научиться.
Основные этапы курса
| Этап | Содержание |
| Основы механики | Знакомство с передачами и механизмами, сборка первых подвижных моделей. |
| Электроника и сенсоры | Работа с контроллером, мотором, датчиком расстояния и датчиком наклона. |
| Основы программирования | Движение, условия, циклы, переменные и функции. |
| Креативное проектирование | Создание тематических моделей: динозавров, рисующих роботов, подъёмных механизмов и других проектов. |
| Взаимодействие систем | Работа с несколькими моторами и контроллерами, автоматизация и интеграция со Scratch. |
| Итоговый проект | Самостоятельная разработка, тестирование и презентация собственной модели. |
Почему детям интересно
На каждом занятии появляется новый результат, который можно увидеть в движении: робот едет, поворачивает, реагирует на препятствие, рисует или выполняет другую задачу. Такой формат поддерживает естественное любопытство ребёнка и помогает понять, что сложные технические идеи можно освоить через эксперимент, игру и собственные открытия.
Детали
| День недели | Среда |
|---|---|
| Первое занятие | Одно посещение | Первое занятие, Одно посещение |
| Время | 12:00 |
| Возраст | 4 года, 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет |
