В школу — с интересом и уверенностью, без резкого взросления
0 класс помогает спокойно перейти от детского сада к школьной жизни: научиться думать, слышать задание, работать самостоятельно и не потерять интерес к новому.
Между детским садом и школой
Когда до школы ещё год, а детского сада уже мало
В 6 – 7 лет ребёнку уже хочется большего: сложнее задачи, больше самостоятельности, настоящих открытий — но без школьной гонки и раннего взросления.
Помочь ребёнку постепенно стать школьником, не переставая быть ребёнком.
«В саду ему уже скучно»
Ребёнок хочет читать, считать, исследовать и задаёт всё больше вопросов. В 0 классе он получает задачи по возрасту — сложнее, интереснее и содержательнее, но без раннего превращения детства в школу за партой.
«Боюсь, что школа отобьёт желание учиться»
Со школьным ритмом знакомимся постепенно: ребёнок учится слышать задание, работать самостоятельно, соблюдать структуру и спокойно относиться к ошибкам.
«Не хочу весь год возить его по пяти занятиям»
Математика, чтение, речь, английский, развитие внимания и мышления собраны в одной программе. Навыки не существуют отдельно — они усиливают друг друга.
Всё связано
Одна программа вместо пяти кружков и репетиторов
Чтение, математика, речь, английский и работа специалистов соединены в одну систему. Ребёнок не переключается между разрозненными занятиями — навыки развиваются вместе и усиливают друг друга.
Учим думать, а не угадывать ответ
Логика, математика и чтение помогают замечать закономерности, рассуждать, проверять гипотезы и самостоятельно находить решение.
Английский с носителем языка
Живая речь вместо заучивания отдельных слов. Ребёнок слышит язык в контексте и постепенно начинает использовать его как средство общения.
Создаём основу для лёгкой учёбы
Развиваем внимание, память, саморегуляцию и способность переключаться между задачами — функции, от которых зависит будущая учёба.
Помогаем уверенно выражать свои мысли
Учимся понимать прочитанное, пересказывать, отвечать, формулировать мысли и готовим руку к письму без перегрузки.
Команда вместо разрозненных специалистов
В развитии ребёнка участвует одна команда
Ребёнок не делится на «учёбу», «речь» и «внимание». Педагог, нейропсихолог и логопед видят одну картину и работают не параллельно, а вместе.
Педагог замечает
как ребёнок воспринимает задания, работает в группе, справляется самостоятельно и реагирует на сложность.
Нейропсихолог понимает
что стоит за трудностями с вниманием, памятью, темпом работы или саморегуляцией.
Логопед помогает
увереннее говорить, точнее выражать мысли и легче работать с устной и письменной речью.
Мы не подгоняем ребёнка под программу. Мы помогаем программе работать на ребёнка.
Среда имеет значение
Чтобы научиться учиться, ребёнку сначала должно быть спокойно
Мы не создаём «маленькую строгую школу». Ребёнок постепенно осваивает новый ритм в понятной, уважительной и доброжелательной среде.
До 12 детей в группе
Педагог знает характер, темп и особенности каждого ребёнка и успевает быть рядом именно тогда, когда это действительно нужно.
Не сравниваем детей между собой
Смотрим не на место ребёнка в рейтинге, а на его собственный прогресс. Сегодня получается больше, чем вчера — это и есть движение вперёд.
Ошибаться безопасно
Можно пробовать, сомневаться, менять решение и начинать заново. Так появляется не страх ошибки, а привычка искать другой способ.
Без второй смены дома
Семейный вечер не превращается в продолжение учебного дня. Основную образовательную работу ребёнок делает вместе с педагогами.
Два формата
Выберите ритм, который подходит вашей семье
Полный образовательный день по будням или компактная программа по субботам — с тем же бережным подходом и одной системой подготовки к школе.
0 класс по будням
Пн – Пт · 09:00 – 18:30
Полноценная образовательная среда на весь день: занятия, работа специалистов, проекты, прогулки и смена активности.
- Математика, чтение и развитие мышления
- Английский язык
- Работа логопеда и нейропсихолога
- Исследования и проектная деятельность
- Прогулки и смена активности
- До 12 детей в группе
0 класс по субботам
Суббота · 14:30 – 17:30
Концентрированный формат для семей, которым нужна системная подготовка к школе один раз в неделю.
- Ключевые направления подготовки к школе
- Развитие мышления и речи
- Чтение и математика
- Занятия в небольшой группе
- Мягкое знакомство со школьным форматом
Без лишних сомнений
Что родители обычно хотят знать до первого визита
Собрали вопросы, которые чаще всего возникают перед знакомством с 0 классом.
Ребёнок должен уже уметь читать и считать?
Что если ребёнок раньше не ходил в «Чуланчик» и никого здесь не знает?
Что происходит, если ребёнок пропускает занятия?
Что если ребёнку сложно долго сидеть и концентрироваться?
Чем 0 класс отличается от обычной подготовки к школе?
Лучше один раз увидеть
Приходите не выбирать школу, а посмотреть, как ребёнку в ней
На тест-драйве ребёнок познакомится с группой, педагогами и форматом занятий. А вы сможете принять решение не по обещаниям на сайте, а по его реальной реакции.
Не нужно решать вслепую
Ребёнок проведёт день в 0 классе, познакомится с педагогами и группой, а вы увидите его настоящую реакцию на новую среду.
